WORKSHOP – Inclusão Social e Escolar (GRAVADO)
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WORKSHOP On-line (GRAVADO)
Inclusão Social e Escolar
Objetivos: Ao final do curso os participantes deverão ser capazes de:
Entender os processos e leis da Inclusão escolar
Entender e saber elaborar um PEI (Plano Educacional Individualizado)
Entender os diferentes mecanismos de um PEI
Preencher fichas e relatórios necessários para o processo de inclusão
Identificar necessidades específicas dos filhos/alunos/atendidos
Identificar e evitar comportamentos disruptivos e interferentes
Aumentar o desempenho de pessoas que apresentem comportamentos interferentes
Aumentar o desempenho de pessoas com déficits cognitivos
Introdução ao uso do VB-MAPP
Responder a perguntas frequentes: Devo reprovar esse aluno? Quantos alunos na sala?
Quem paga pelo profissional de apoio?
Exemplos de adaptações curriculares
Inclusão Escolar com Nicolas Brito Sales
Público alvo: Pais, Professores, Médicos, Profissionais de enfermagem, Fonoaudiólogas, Psicólogas, TOs, Educadores Físicos ou qualquer outro profissional interessado em entender e os processos de inclusão escolar, elaboração de PEI e como identificar e extinguir as crises e comportamentos disruptivos e interferentes em alunos com Deficiência Intelectual, TDAH, Síndrome de Down, Autismo, Transtorno de Oposição Desafiante, Transtornos de Ansiedade, Outro Transtorno Disruptivo, do Controle de Impulsos ou da Conduta Especificado e Não Especificado.
Conteúdo:
- Impacto da Pandemia em pessoas com deficiência
- Como pais e profissionais podem fazer para amenizar tais impactos. – dicas de jogos e atividades.
- A importância da inclusão escolar para a inclusão social.
- O pedagógico e o social na Inclusão escolar.
- Escolar regular (inclusiva) ou escola especial?
- Educação estruturada em modelos.
- A importância do ensino individualizado.
- Como planejar um PEI.
- Exemplos de exercícios, jogos e atividades adaptadas.
- Planejamento centrado na instituição X Planejamento centrado na pessoa.
- Exemplos de adaptação curricular.
- Modelos de PEI.
- O que são comportamentos disruptivos/interferentes.
- Como pais e profissionais podem usar a IBA.
- Prevenção e extinção de crises.
- Intervenção em comportamentos disruptivos e melhora no desempenho do aluno, filho ou cliente/paciente.
- Identificação e extinção de comportamentos interferentes.
- Identificação de estressores e mudança do ambiente.
- Introdução a modelos de avaliação de comportamentos interferentes.
- Como trabalhar a previsibilidade.
- Modelo de intervenção para diferentes idades.
- Como trabalhar na escola? Como trabalhar em casa?
- Exemplos de análise e extinção.
- Exercícios práticos.
Metodologia:
- Aulas expositivas, online, com participação dos alunos;
- Apresentações de exemplos, exercícios de fixação;
Carga Horária
- 10h00 horas + 10h00 de conteúdo complementar.
- Certificado de 20 horas
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Introdução aos conceitos fundamentais e a evolução da análise funcional.
Módulo 2: O que é a IISCA
Exploração dos 5 componentes nucleares da Análise de Contingência Sintetizada e Informada por Entrevista.
Módulo 3: Precursores e co-ocorrentes
Como identificar e utilizar comportamentos precursores para uma avaliação mais segura.
Módulo 4: Sintetizando - antecedentes, respostas e consequências
A lógica por trás da criação de contingências sintetizadas que refletem o ambiente natural.
Módulo 5: Entrevista
Passo a passo para conduzir a entrevista semiestruturada que informa toda a análise.
Módulo 6: Planejamento da IISCA
Como organizar o setting, materiais e equipe para uma aplicação bem-sucedida.
Módulo 7: Aplicando a IISCA
Demonstrações práticas e guia de implementação da análise funcional.
Módulo 8: Registro e gráficos
Como coletar e analisar os dados para confirmar a função do comportamento.
Módulo 9: Tratamentos para comportamentos-problema
Visão geral das abordagens de tratamento e a introdução ao SBT.
Módulo 10: Treino de Comunicação Funcional
O primeiro pilar do SBT: ensinando respostas comunicativas eficazes.
Módulo 11: Treinamento de Resposta de Tolerância e Cooperação
Aprofundando no SBT: como ensinar as habilidades de tolerar negativas e cooperar com demandas.
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Materiais Extra
Acesso a modelos de documentos, protocolos e os fundamentos teóricos completos da IISCA e do SBT para consulta.
Presencial
1ª dia
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08:30 - 09:00 – Credenciamento
Recepção dos participantes e credenciamento
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13:00 - 15:00 – Demonstração de Análise Funcional IISCA
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IISCA / SBT Dr Felipe Lemos
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