Para crianças típicas e atípicas

(Abordagem Neurocientífica para Desfralde e uso do banheiro para crianças típicas e atípicas).

Dra. Anita Brito

(Curso Gravado)

Objetivos: Ao final do curso os participantes deverão ser capazes de:

1. Elaborar técnicas para desfralde;
2. Identificar fatores que impeçam o desfralde;
3. Identificar fatores que impeçam o uso do banheiro;
4. Entender os diferentes tempos e fatores interferentes de cada pessoa.

Público alvo: Pais, Professores, Profissionais de creche, Médicos, Profissionais de enfermagem, Fonoaudiólogas, Psicólogas, TOs, Educadores Físicos ou qualquer outro profissional interessado em o processo de desfralde e uso de banheiro em alunos com Deficiência Intelectual, TDAH, Síndrome de Down, Autismo, Transtorno de Oposição Desafiante, Transtornos de Ansiedade, Transtornos sensoriais ou qualquer outro problema interferente.

Conteúdo:

• Dicas de desfralde para crianças típicas e atípicas;
• Dicas para uso do banheiro para crianças típicas e atípicas;
• Identificação de possíveis problemas sensoriais envolvidos no processo;
• Identificação de estressores;
• Dicas de materiais de apoio;
• Como preparar pistas visuais;
• Uso de facilitadores;

Metodologia:

• Aulas expositivas, online, com participação dos alunos;
• Apresentações de exemplos, exercícios de fixação e materiais de apoio;
• Criação de pistas visuais.

Carga Horária 

• 2h30 – (Duas horas e meia) + 7h30 (Sete horas e meia) de material complementar.
• Certificado de curso livre emitido com 10 horas.

No momento do cadastro inclua o seu melhor e-mail, pois nele você receberá 2 (dois) dias antes do curso o link para acessar a sala de aula.

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